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人教版必修一第三单元语文测试题

资源类别：新课标人教版/高中试卷/单元月考试卷
下载点数：1点
资源大小：9K
资源评级：★★★
资源提供：独孤天骄
资源来源：会员转发
审核编辑：独孤天骄
更新时间：2008-1-31 14:29:20
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::资源简介::

文章标题：人教版必修一第三单元语文测试题
关键词：第三单元,单元检测题
内容简介：单元测试题
1．下列加粗字的读音，有误的一组是
（    ）
A．菲（fěi）薄                         寥（liáo）落
倘（tǎng）使                           洗涤（dí）
B．踌躇（chú）                         桀骜（ào）
诧（chà）异                            博闻强识（shì）
C．尸骸（hái）                         攒（cuán）射
叱咤（zhà）                            激亢（kàng）
D．喋（cuán）血                        精悍（hàn）
戊戌（xū）                             熙熙攘（rǎng）攘
2．下列各组词语中，有错别字的一组是
（    ）
A．菲薄  绯红  尸骸  骇人听闻
B．诧异  叱咤  亢奋  引吭高歌
C．作揖  舟楫  追悼  尾大不掉
D．黯然  喑哑  诡秘  阴谋鬼计
3．依次填入下列空白处的词语，正确的一组是
（    ）
①国立北京女子师范大学为十八日在段祺瑞执政府前遇害的刘和珍杨德群两君开追悼会的那一天，我独在礼堂外________。
②然而在这样的生活艰难中，________预定了《莽原》全年的就有她。
③以我的最大哀痛显示于非人间，使它们________于我的苦痛，
A．徘徊  毅然  快意  B．徜徉  竟然  快意
C．徜徉  决然  乐意  D．徘徊  毅然  乐意
4．下列加粗虚词有误的一项是
（    ）
A．然而造化又常常为庸人设计，以时间的流驶，来洗涤旧迹，仅使留下淡红的血色和微漠的悲哀。
B．我们还在这样的世上活着；我也早觉得有写一点东西的必要了。
C．我才见她虑及母校前途，黯然至于泣下。
D．何况始终微笑着的和蔼的刘和珍君，更何至于无端在府门前喋血呢？
5．下列各句中加粗的成语使用恰当的一句是
（    ）
A．在这次“我们共同的地球”中学生书画比赛中，一幅名为《最后的呼吸》的作品以其独特而深入浅出的构思获得了特等奖。
B．精明的商家早就意识到：中国加入WTO后，竞争必然加剧，一旦陷入被动后再临渊羡鱼，就为时已晚。
C．早在30年代，萧老就因小说《梦之谷》名噪一时，成为京派作家的后起之秀。
D．走进信息交流市场，各种信息便以排山倒海之势，铺天盖地而来。
6．下列各句中，没有语病的一句是
（    ）
A．作为一名杰出的政治家和诗人，于谦为人正直，不畏强暴，他短暂而壮烈的一生，是他那四句自勉诗的真实写照。
B．可是我实在无话可说。我只觉得所住的并非是人间。
C．神舟5号宇宙飞船载着杨利伟胜利返回地球，这是我们国家自行研制的，每一个中国人不能不为它骄傲。
D．在市场经济发展的初期，许多发达国家曾为此付出过社会伦理道德几乎崩溃的惨重代价。
阅读下列语段，回答问题。
中华民国十五年三月二十五日，就是国立北京女子师范大学为十八日在段祺瑞执政府前遇害的刘和珍杨德群两君开追悼会的那一天，我独在礼堂外徘徊，遇见程君，前来问我道，“先生可曾为刘和珍写了一点什么没有？”我说“没有”。她就正告我，“先生还是写一点罢；刘和珍生前就很爱看先生的文章。”
这是我知道的，凡我所编辑的期刊，大概是因为往往有始无终之故罢，销行一向就甚为寥落，然而在这样的生活艰难中，毅然预定了《莽原》全年的就有她。我也早觉得有写一点东西的必要了，这虽然于死者毫不相干，但在生者，却大抵只能如此而已。倘使我能够相信真有所谓“在天之灵”，那自然可以得到更大的安慰，——但是，现在，却只能如此而已。
①可是我实在无话可说。②我只觉得所住的并非人间。③四十多个青年的血，洋溢在我的周围，使我艰于呼吸视听，那里还能有什么言语？④长歌当哭，是必须在痛定之后的。⑤而此后几个所谓学者文人的阴险的论调，尤使我觉得悲哀。⑥我已经出离愤怒了。⑦我将深味这非人间的浓黑的悲凉；以我的最大哀痛显示于非人间。使它们快意于我的苦痛，就将这作为后死者的菲薄的祭品，奉献于逝者的灵前。
7．开头用“中华民国十五年”作纪年，而不用公元纪年，分析最正确的一项是
（    ）
A．揭示了帝制被推翻时间已长。
B．因为人们当时不习惯以公元纪年。
C．以示悼念文章的庄重。
D．可将“推翻帝制”与段祺瑞政府的丑行对比，起揭露和讽刺的作用。
8．对“我独在礼堂外徘徊”理解正确的一项是
（    ）
A．表现了作者难以抑制的悲愤。
B．表现了作者的孤寂与伤悲。
C．表现了作者深沉的思考。
D．表明作者决心“长歌当哭”。

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